中小學(xué)生校服定制生產(chǎn)流程是怎樣的呢？

      具體操作如下：中小學(xué)生校服定制生產(chǎn)的基本過程包括選定樣板、面料質(zhì)檢、精 準裁剪、縫紉、后道（扣子、熨燙…）、校服檢驗、包裝和裝箱等八個過程。

中小學(xué)生校服面料檢驗和檢測：包括染色牢度、纖維含量、甲醛含量、可分解致癌芳香胺染料、PH值…的檢測，通過第三方檢測方檢測合格后，即可進廠。進廠后，對布料進行定量計數(shù)，檢查外觀和內(nèi)部質(zhì)量。只有滿足生產(chǎn)要求，才能投入使用。織物質(zhì)量控制是控制成品質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過對來料的檢驗和判斷，可以有效提高校服的質(zhì)量率。材料檢驗包括彈性帶收縮率、粘合襯粘合牢固度、拉鏈光滑度等，不符合要求的材料不予投入生產(chǎn)。

      學(xué)生校服生產(chǎn)技術(shù)準備：技術(shù)準備是保證大型生產(chǎn)和最終產(chǎn)品順利運行以滿足客戶要求的重要手段。學(xué)生校服定制批量生產(chǎn)前，技術(shù)人員應(yīng)做好生產(chǎn)前的技術(shù)準備。技術(shù)準備包括三個部分：工藝流程、制樣和樣品校服制樣。工藝單是中學(xué)生校服加工的指導(dǎo)性文件。提出了統(tǒng)一規(guī)格、縫紉、熨燙、包裝的詳細要求。并對校服輔料配置、線密度等進行了詳細說明。每道工序均應(yīng)嚴格按照工藝單的要求進行統(tǒng)一加工。模板制作要求尺寸精 確，規(guī)格齊全。相關(guān)零件的輪廓精 確匹配。模型上應(yīng)標明中學(xué)生校服的型號、位置、規(guī)格和質(zhì)量要求，并在相應(yīng)的接縫處貼上模型復(fù)合封條。制備完工藝單和樣品后，小批量樣品校服。